在微影星火数字传媒产业学院的组织下，为紧跟数字艺术产业趋势，推动AI技术与艺术设计专业教学深度融合，南京航空航天大学金城学院艺术与传媒学院高度重视此次培训，精心选派骨干教师周小雪、陈阳，于2026年5月8日至10日赴杭州浙江传媒学院国际交流中心，参加“2026即梦高校AI赋能专项研习班”。本次研习班聚焦高校艺术设计类专业教学创新、AI工具实战应用、AI漫剧创作流程及学生就业赋能等内容，通过专题讲授、案例拆解、现场实操与交流研讨相结合的方式，为高校教师探索AI赋能教学改革与人才培养提供了新的思路与方法。

　　本次“2026即梦高校AI赋能专项研习班”围绕即梦AI全工具体系展开系统讲解与实操训练，重点涵盖AI图像生成、提示词优化、风格控制、角色一致性、场景延展、视频生成、动态画面制作等内容。通过真实案例演示，参训教师深入了解了AI工具在专业教学中的应用方式。

　　在实操环节中，两位老师结合专业特点，围绕海报设计、品牌视觉、插画创作、短视频视觉呈现等方向进行了工具训练，进一步掌握了从创意构思、视觉生成到动态呈现的完整流程。AI工具不仅能够提升设计创作效率，也为课堂教学中的案例演示、创意发散、方案推敲和作品优化提供了新的技术支持。

　　研习班还重点设置了“即梦AI漫剧实操”模块，围绕AI漫剧从脚本策划、角色设定、分镜设计、画面生成、镜头运动到视频合成的完整流程进行训练。该模块强调“内容创意+视觉表达+AI工具”的融合应用，使教师能够从实际项目角度理解AI漫剧创作的产业逻辑与教学转化价值。在学习过程中，两位老师通过案例拆解了解了AI漫剧在短视频传播、数字内容生产、IP形象开发和新媒体叙事中的应用方式，并围绕角色统一、场景连续、画面风格控制等关键问题进行了实践操作。通过训练，参训教师进一步认识到，AI漫剧不仅是一种新兴内容形式，也能够成为视觉传达设计专业学生开展叙事设计、动态图像设计、数字媒体表达和创意策划训练的重要载体。

　　除工具实操外，本次研习班还围绕学生就业赋能与校企合作路径进行了深入交流。当前，AIGC技术正在加速融入设计、传媒、广告、新媒体、电商视觉、影视短剧等行业，企业对复合型设计人才的能力要求也在不断变化。具备AI工具应用能力、创意策划能力、视觉表达能力和项目执行能力的学生，将在未来就业竞争中拥有更强的适应力。

　　研习班从高校专业建设和产业需求对接角度出发，探讨了AI赋能课程改革、实践项目导入、校企联合训练、学生作品转化、就业岗位拓展等内容，为学院进一步推进产教融合提供了参考。通过学习，参训教师进一步明确了在AI时代的人才培养方向：不仅要培养学生扎实的审美能力和设计基础，更要帮助学生掌握智能化创作工具，理解行业生产流程，提升面向真实项目的综合解决能力。

　　未来，艺术与传媒学院将继续关注人工智能技术在艺术设计教育中的发展趋势，积极推动教师培训成果转化为教学实践成果，在课程内容更新、教学方法创新、学生作品指导、校企合作项目建设等方面持续发力。学院也将进一步引导学生主动拥抱新技术，在AI辅助创作中强化原创意识、审美判断和专业表达能力，努力培养适应数字创意产业发展的高素质应用型设计人才。

　　此次杭州研习之行，不仅提升了教师对即梦AI工具体系和AIGC创作流程的理解，也为学院推进AI赋能教学改革提供了新的实践方向。艺术与传媒学院将以此次学习为契机，持续探索“AI+设计教育”的融合路径，把前沿技术转化为课堂教学、专业建设和学生成长的有效动能，为培养具有创新意识、实践能力和时代适应力的设计人才奠定坚实基础。