为进一步推动人工智能技术与艺术设计、数字媒体、影视创作等专业教学实践的深度融合，提升学生对AIGC工具的理解能力、实践能力与创新应用能力，近日，“AIGC辅助创新设计应用工作坊——AI漫剧专题”在南航金城学院智慧教室T-N205顺利完成。

　　本次工作坊以AI漫剧创作为核心方向，围绕生成式人工智能基础认知、AI自然语言工具应用、AI视觉生成工具、AI多模态画布工具以及AI漫剧制作流程展开。课程采用“专题讲解+案例分析+工具演示+上机实操+小组创作+成果点评”的教学方式，引导同学们在真实创作任务中理解AIGC技术的应用逻辑，探索人工智能赋能艺术创作、内容生产与新媒体传播的更多可能。

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　　从基础认知到实践应用，建立AIGC创作思维

　　工作坊第一阶段围绕人工智能基本概念、生成式人工智能基础原理、AI自然语言生成工具等内容展开。讲师从AIGC的发展背景、技术特征与应用场景入手，帮助同学们建立对人工智能辅助创作的基础认知。在提示词训练环节，同学们重点学习了如何“向AI问好问题”，并通过文本生成、资料分析、剧本构思、内容策划等实操任务，进一步理解提示词结构、语义引导与创意输出之间的关系。课程不仅关注工具本身的使用方法，更强调创作者如何通过清晰的表达、准确的需求拆解与持续迭代，提升AI辅助创作的质量与效率。

　　通过这一阶段的学习，同学们逐步认识到，AIGC并不是简单替代创作，而是能够参与创意发散、方案推演、文本组织与内容优化的重要工具。对于艺术与传媒类专业学生而言，掌握AI语言工具，有助于拓展创作前期的思维边界，也为后续视觉生成与漫剧制作奠定了基础。

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　　聚焦视觉生成，拓展图像创作新路径

　　在AI视觉生成与编辑课程中，工作坊围绕即梦等视觉生成工具展开教学，内容涵盖文生图、提示词结构、多图融合、图像扩展、局部重绘、细节修复、图像高清化等实用功能。同学们在实操过程中学习如何根据角色设定、场景氛围与故事风格生成画面，并进一步尝试建立角色资产库、道具资产库和场景资产库。相比传统图像创作流程，AIGC视觉工具能够在短时间内完成多种风格方案的生成与比较，为角色造型、场景构建和分镜画面提供更加丰富的视觉参考。

　　这一环节使同学们更加直观地感受到AI视觉生成在艺术设计、数字影像、插画创作和影视前期中的应用价值。通过不断调整提示词、优化画面细节、统一视觉风格，同学们逐渐掌握了从“想法描述”到“图像生成”，再到“视觉优化”的完整实践路径。

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　　多模态工作流训练，理解AI漫剧制作流程

　　本次工作坊的重要特色，是将自然语言工具、视觉生成工具、多模态画布工具与视频制作流程进行整合，形成面向AI漫剧创作的综合实践训练。阿乐老师结合行业趋势、就业前景和实际案例，带领同学们分析AI漫剧的内容逻辑与制作方法。课程内容涵盖爆款剧本逻辑拆解、原创梗概与分集剧本创作、世界观设定、角色妆造设定、场景设定、分镜脚本撰写、分镜头画面生成、音效合成、语音合成、剪辑优化等多个环节。同学们以小组形式完成创作实践，从故事创意出发，逐步推进到角色设定、画面生成、分镜制作与成片优化。通过完整流程训练，大家不仅熟悉了AI漫剧制作中的关键工具，也进一步理解了内容创作中“叙事逻辑、视觉风格、节奏控制、技术实现”之间的关系。

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　　在项目实践中提升综合创作能力

　　工作坊注重“学中做、做中改、改中评”。课程不只是工具教学，更强调以项目任务推动学习转化。通过连续两天半的集中训练，同学们在实践中完成了从AIGC基础认知到AI漫剧创作流程的系统学习。在小组创作与作品点评环节，同学们围绕剧本结构、角色一致性、画面风格、镜头衔接、声音表现和成片效果进行了交流与修改。讲师结合每组作品的完成情况提出针对性建议，帮助同学们从技术操作走向创作判断，从单一工具使用走向综合工作流搭建。

　　通过本次学习，同学们进一步提升了以下能力：提升了AIGC工具的理解与操作能力，能够根据不同创作需求选择合适工具；提升了Prompt提示词设计能力，能够更准确地表达创意目标并优化生成结果；提升了图像生成与视觉统一能力，能够围绕角色、场景和风格进行系统设计；提升了AI漫剧项目实践能力，初步掌握从创意策划到短片成片的完整流程；提升了跨学科协作意识，能够将艺术设计、数字媒体、影视语言与人工智能技术进行融合应用。

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　　AIGC赋能艺术教育，打开未来创作新空间

　　随着生成式人工智能技术的不断发展，AIGC正在深刻改变视觉设计、影视创作、数字内容生产和新媒体传播方式。对于艺术类高校而言，如何将AI工具转化为教学资源、创作方法和专业能力，已经成为艺术教育创新的重要方向。

　　本次AI漫剧工作坊，为学生提供了一次接触前沿技术、理解行业趋势、完成项目实践的学习机会。AI漫剧作为新兴内容形态，融合了剧本创作、角色设计、视觉生成、声音合成、视频剪辑和平台传播等多个环节，具有较强的跨学科属性和产业应用潜力。未来，AIGC技术将在艺术设计教育中发挥更加重要的作用。一方面，它能够帮助学生提升创作效率，拓展视觉表达方式；另一方面，也将推动学生从单一技能学习转向综合项目能力培养。学生不再只是工具的使用者，更需要成为创意的提出者、流程的组织者、审美的判断者和内容价值的把控者。

　　本次“AIGC辅助创新设计应用工作坊——AI漫剧专题”的开展，是学院推动人工智能技术融入艺术与传媒教学实践的重要探索。工作坊以AI漫剧为切入点，将理论学习、工具训练、项目创作与成果点评有机结合，为同学们搭建了一个开放、多元、实践性强的学习平台。未来，学院将继续关注AIGC技术在艺术设计、数字媒体、影视创作和新媒体传播等领域的发展趋势，持续推进教学内容更新、实践平台建设与跨学科融合创新，引导学生在新技术语境下拓展创作边界，提升专业竞争力。

　　以AI赋能创意表达，以实践连接未来产业。相信通过本次工作坊的学习与实践，同学们将在未来的艺术创作与专业发展中，继续探索AIGC带来的无限可能。